{"id":1339,"date":"2017-05-31T18:54:34","date_gmt":"2017-05-31T16:54:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cilfa.fr\/?page_id=1339\/"},"modified":"2025-12-27T11:50:01","modified_gmt":"2025-12-27T10:50:01","slug":"fechas-y-tarifas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/fechas-y-tarifas\/","title":{"rendered":"Fechas y tarifas"},"content":{"rendered":"<p>El CILFA le propone diferentes f\u00f3rmulas para aprender franc\u00e9s en un marco distendido: <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/informations-pedagogiques\/\">curso de franc\u00e9s general<\/a>\u00a0(FLE),\u00a0<a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/actividades\/\">actividades pedag\u00f3gicas<\/a> y curso de preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes\u00a0(DELF).<\/p>\n<p>De octubre a junio, durante el a\u00f1o universitario, el CILFA le propone 3 sesiones de 11 semanas de curso. Durante el verano, los cursos de franc\u00e9s est\u00e1n organizados en 3 sesiones cortas de 4 semanas (julio y agosto) o 3 semanas (septiembre). Adem\u00e1s, en el mes de julio, el CILFA propone una estancia de formaci\u00f3n de formadores destinado a los profesores de FLE.<\/p>\n<p>Para conocer las fechas de las pr\u00f3ximas sesiones y las tarifas, mire las siguientes tablas.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Cursos del a\u00f1o universitario<\/h2>\n<p>De octubre a junio, este curso ofrece varias f\u00f3rmulas : 3h, 15h, 17h, 20h por semana (una hora de curso = 60 minutos). A su llegada, un test oral y escrito determinar\u00e1 su grupo (A1, A2, B1, B2). Al final de la sesi\u00f3n, es possible pasar un examen para obtener un diploma (DELF A1, A2, B1, B2).<\/p>\n<ul>\n<li>15h : 3h de <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/informations-pedagogiques\/\">curso<\/a> a la ma\u00f1ana, de lunes a viernes, de 9:00 a 12:15.<\/li>\n<li>17h : 15h de <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/informations-pedagogiques\/\">curso<\/a> a la ma\u00f1ana + 2h de <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/actividades\/\">actividades pedag\u00f3gicas.<\/a><\/li>\n<li>20h : 15h de curso a la ma\u00f1ana + 2h de <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/actividades\/\">actividades pedag\u00f3gicas<\/a> + 3h de preparaci\u00f3n DELF.<\/li>\n<li>3h : curso de preparaci\u00f3n para ex\u00e1menes del DELF (A1 o A2 o B1 o B2), martes y jueves de 18:15 a 19:45.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"cilfabutton\" href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/cursos-del-ano-universitario\/\" title=\"Inscripci\u00f3n Online\">Inscripci\u00f3n Online<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"accordioncilfa_opened\"><h3>M\u00e1s informaci\u00f3n fechas y tarifas cursos del a\u00f1o universitario<\/h3><div><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Fechas<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><table class=\"cilfa tableau_coursuniv_session\"><tbody><tr><td>De 13 abril 2026 hasta 26 junio 2026<\/td><\/tr><tr><td>De 5 octubre 2026 hasta 18 diciembre 2026<\/td><\/tr><tr><td>De 11 enero 2027 hasta 26 marzo 2027<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\">4 F\u00d3RMULAS DE 11 SEMANAS CADA UNA<\/h2>\n<h3><\/h3>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"3\"><strong>Tarifas 2026<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\">pack completo &#8211; 20h por semana<\/td>\n<td>15h curso intensivo de la ma\u00f1ana + 3h curso de la noche\/preparaci\u1ecfn examen DELF + 2h actividades culturales<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">2602\u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\">pack actividades &#8211; 17h por semana<\/td>\n<td>15h curso intensivo de la ma\u00f1ana + 2h actividades culturales<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">2192\u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\">curso intensivo &#8211; 15h por semana<\/td>\n<td>15h curso intensivo de la ma\u00f1ana<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">1950\u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\">curso extensivo &#8211; 3h por semana<\/td>\n<td>3h curso de la noche\/preparaci\u1ecfn examen DELF<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">460\u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"text-align: center;\">pack duo &#8211; 18h por semana<\/td>\n<td>15h curso intensivo de la ma\u00f1ana + 3h curso de la noche\/preparaci\u1ecfn examen DELF<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">2360\u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em><strong>Descuento<\/strong>: por 2 per\u00edodos consecutivos completos de cursos intensivos, se efectuar\u00e1 un descuento del 10 % sobre el precio del segundo per\u00edodo. La pertenencia a la asociaci\u00f3n Cilfa es obligatoria. Cuota anual: 20 euros.<\/em><\/p>\n<p><em>Si no eres completamente principiante, puedes empezar cada lunes de curso (consulte <a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/tarifas-de-cursos-por-semana-ano-universitario\/\">Tarifas de cursos por la semana<\/a>). Los verdaderos principiantes deben empezar el primer d\u00eda de la sesi\u00f3n.<\/em><\/p>\n<p><\/div><\/div>\n<hr \/>\n<h2>Cursos de verano<\/h2>\n<p>De julio a septiembre, este curso ofrece dos f\u00f3rmulas : 15h o 20h por semana (una hora de curso = 60 minutos). A su llegada, un test oral y escrito determinar\u00e1 su grupo (A1, A2, B1, B2). Al final de la sesi\u00f3n un certificado de asistencia ser\u00e1 entregado.<\/p>\n<ul>\n<li>15h: 3h de curso a la ma\u00f1ana, de lunes a viernes, de 9:00 a 12:15.<\/li>\n<li>20h: 15h de curso a la ma\u00f1ana + 5h de<a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/actividades\/\"> actividades pedag\u00f3gicas.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"cilfabutton\" href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/cursos-de-verano\/\" title=\"Inscripci\u00f3n Online\">Inscripci\u00f3n Online<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"accordioncilfa_opened\"><h3>M\u00e1s informaci\u00f3n: fechas y tarifas cursos de verano<\/h3><div><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Fechas<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><table class=\"cilfa tableau_coursete_session\"><tbody><tr><td>De 6 julio 2026 hasta 18 septiembre 2026<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">2 F\u00d3RMULAS:<\/h3>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Formule compl\u00e8te 20 heures par semaine<\/h2>\n<table style=\"width: 802px; height: 242px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 173px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Nombre de semaines<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">1<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 35px; vertical-align: middle;\">2<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 39px; vertical-align: middle;\">3<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 41px; vertical-align: middle;\">4<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">5<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">6<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 49px; vertical-align: middle;\">7<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">8<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">9<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">10<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 51px; vertical-align: middle;\">11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 173px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Nombre d\u2019heures<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">20<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 35px; vertical-align: middle;\">40<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 39px; vertical-align: middle;\">60<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 41px; vertical-align: middle;\">80<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">100<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">120<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 49px; vertical-align: middle;\">140<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">160<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">180<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">200<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 51px; vertical-align: middle;\">220<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 173px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Prix en euros 2026<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">280<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 35px; vertical-align: middle;\">550<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 39px; vertical-align: middle;\">825<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 41px; vertical-align: middle;\">980<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">1225<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">1470<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 49px; vertical-align: middle;\">1715<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">1960<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">2205<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 50px; vertical-align: middle;\">2450<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 51px; vertical-align: middle;\">2500<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Pack cours intensifs 15 heures par semaine<\/h2>\n<table style=\"height: 209px; width: 798px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 171px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Nombre de semaines<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 62px; vertical-align: middle;\">1<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">2<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">3<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">4<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">5<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">6<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">7<\/td>\n<td style=\"width: 48px; text-align: center; vertical-align: middle;\">8<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">9<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">10<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 58px; vertical-align: middle;\">11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 171px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Nombre d\u2019heures<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 62px; vertical-align: middle;\">15<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">30<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">45<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">60<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">75<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">90<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">105<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">120<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">135<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">150<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 58px; vertical-align: middle;\">165<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 171px; text-align: center; vertical-align: middle;\">Prix en euros 2026<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 62px; vertical-align: middle;\">230<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">450<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">675<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">780<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">975<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 38px; vertical-align: middle;\">1170<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 40px; vertical-align: middle;\">1365<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 48px; vertical-align: middle;\">1560<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">1755<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 45px; vertical-align: middle;\">1950<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 58px; vertical-align: middle;\">11\u00e8me semaine offerte !<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descuento<\/strong> : por 2 per\u00edodos consecutivos completos de cursos intensivos, se efectuar\u00e1 un descuento del 10% sobre el precio del segundo per\u00edodo. La pertenencia a la asociaci\u00f3n CILFA es obligatoria. Cuota anual: 20 euros.<\/p>\n<p><em>Si no eres completamente principiante, puedes empezar cada lunes de curso. Los verdaderos principiantes deben empezar en las fechas siguientes : 6 de julio 2026, 3 de agosto 2026 y 31 de agosto 2026.<\/em><\/p>\n<p><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><b>DELF exam preparation<\/b><\/h2>\n<p>CILFA offers webinars about the DELF exams methodology for levels A2, B1 and B2. The webinar \u00ab All you need to know about DELF \u00bb is an online presentation of the methodology and progression of the exam. The webinar is run by an expert teacher who will be able to answer all your questions.<\/p>\n<ul class=\"examList\"><li class=\"examListFooter\">Vous recevrez un mail de confirmation et le lien pour acc\u00e9der au webinaire d\u00e8s r\u00e9ception de votre formulaire d\u2019inscription ainsi que du paiement.<\/li><\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In addition to <\/span><a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/informations-pedagogiques\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">French lessons<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, CILFA offers <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">its expertise in preparing you for the DELF exam for levels A1, A2, B1 and B2<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/en\/preparation-au-delf\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Read<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> more about DELF exam preparation<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<h2>Formaci\u00f3n para profesores<\/h2>\n<ul>\n<li><u>Duraci\u00f3n<\/u>: 2 semanas, a\u00a0principios\u00a0de julio.<\/li>\n<li><u>P\u00fablico<\/u>: para\u00a0los profesores y los futuros profesores de franc\u00e9s como\u00a0lengua extranjera.<\/li>\n<li><u>Objetivos<\/u>: desarrollo de los conocimientos sobre la lengua y la cultura francesas. Puesta en com\u00fan\u00a0de pr\u00e1cticas y\u00a0metodolog\u00edas\u00a0del aula.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"cilfabutton\" href=\"https:\/\/www.cilfa.fr\/es\/inscriptions-formation-de-formateurs-fle\/\" title=\"Inscripci\u00f3n Online\">Inscripci\u00f3n Online<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"accordioncilfa\"><h3>Plus d'informations sur d\u00e9tails stage de formation de formateurs FLE<\/h3><div><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">DATES<\/h2>\n<p><table class=\"cilfa tableau_stage_session\"><tbody><tr><td>De 6 hasta 17 julio 2026<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\">DEUX FORMULES AU CHOIX<\/h2>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>40 heures \u00e0 600 euros<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>50 heures \u00e0 700 euros<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">30 heures de perfectionnement linguistique le matin<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">10 heures en modules sp\u00e9cialis\u00e9s l\u2019apr\u00e8s-midi<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">30 heures de perfectionnement linguistique le matin<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">10 heures en modules sp\u00e9cialis\u00e9s l\u2019apr\u00e8s-midi<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">10 heures d\u2019activit\u00e9s\u00a0culturelles<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 class=\"entry-title\">D\u00c9TAILS DU STAGE DE FORMATION DE FORMATEURS FLE<\/h2>\n<h3>Objectifs :<\/h3>\n<ul>\n<li>Aider les enseignants et futurs enseignants \u00e0 perfectionner et actualiser leur connaissance de la langue et de la culture fran\u00e7aises.<\/li>\n<li>D\u00e9couvrir et partager de nouvelles pratiques de classe.<\/li>\n<li>Echanger et r\u00e9fl\u00e9chir sur son exp\u00e9rience d\u2019enseignant\/apprenant.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>D\u00e9roulement du stage :<\/h3>\n<p>Suite \u00e0 un test de placement, les stagiaires suivent <em>vingt-quatre heures de perfectionnement linguistique en matin\u00e9e.<\/em> Les cours du groupe avanc\u00e9 sont fond\u00e9s sur l\u2019utilisation de documents authentiques audio, vid\u00e9o ou de presse en relation directe avec l\u2019actualit\u00e9 fran\u00e7aise et francophone. Ces cours sont aussi en lien avec les modules de l\u2019apr\u00e8s-midi et encouragent la r\u00e9flexion via des questionnaires d\u2019observation de pratiques de classe, ce qui place le stagiaire \u00e0 la fois en position d\u2019apprenant et d\u2019observateur.<\/p>\n<p><em>Les ateliers th\u00e9matiques de l\u2019apr\u00e8s-midi<\/em> permettent d\u2019approfondir la r\u00e9flexion engag\u00e9e sur les diff\u00e9rentes pratiques de classe observ\u00e9es ou propos\u00e9es. Le travail de groupe et le partage des exp\u00e9riences sont privil\u00e9gi\u00e9s dans ces ateliers.<\/p>\n<p>L\u2019objectif est de donner des outils r\u00e9utilisables en classe en fonction du public et du niveau enseign\u00e9.<\/p>\n<h3>Ateliers th\u00e9matiques propos\u00e9s (sous r\u00e9serve de modification)<\/h3>\n<ol>\n<li>Cr\u00e9ativit\u00e9 et\u00a0approche actionnelle, la t\u00e2che finale en classe de FLE<\/li>\n<li>Activit\u00e9s pour ouvrir la classe de FLE sur l\u2019ext\u00e9rieur<\/li>\n<li>La th\u00e9orie des intelligences multiples<\/li>\n<li>L\u2019exploitation de la chanson en classe de FLE<\/li>\n<\/ol>\n<h2>1. Cr\u00e9ativit\u00e9 et\u00a0approche actionnelle, la t\u00e2che finale en classe de FLE<\/h2>\n<h3>Partie 1\u00a0: La cr\u00e9ativit\u00e9 en classe de FLE\u00a0(2 heures)<\/h3>\n<p>Ce module vise \u00e0 donner aux stagiaires des pistes de r\u00e9flexion autour de l\u2019id\u00e9e de cr\u00e9ativit\u00e9 en classe de FLE. Apr\u00e8s l\u2019avoir d\u00e9finie, nous nous int\u00e9resserons \u00e0 ses diff\u00e9rentes applications dans le contexte d\u2019un cours de langue, en particulier pour la production \u00e9crite et orale.<\/p>\n<h3>Partie 2\u00a0: Approche actionnelle et t\u00e2che finale\u00a0(2 heures)<\/h3>\n<p>La seconde partie de ce module permettra aux stagiaires de recourir aux \u00e9l\u00e9ments abord\u00e9s dans la partie th\u00e9orique ainsi qu\u2019aux id\u00e9es \u00e9voqu\u00e9es lors du module sur la cr\u00e9ativit\u00e9 afin d\u2019aboutir \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019une proposition de t\u00e2che finale autour d\u2019un th\u00e8me et d\u2019un public donn\u00e9s.<\/p>\n<h4>D\u00e9marche\u00a0:<\/h4>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation rapide des caract\u00e9ristiques de l\u2019approche actionnelle.<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation de diff\u00e9rents mod\u00e8les de t\u00e2ches finales \u00e0 partir d\u2019exemples concrets.<\/li>\n<li>R\u00e9flexion sur les aspects \u00e0 prendre en compte lors de la mise en place d\u2019une telle t\u00e2che.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>2. Activit\u00e9s pour ouvrir la classe de FLE sur l\u2019ext\u00e9rieur<\/h2>\n<p>Ce module permet aux stagiaires d\u2019obtenir des id\u00e9es pratiques pour compl\u00e9ter leurs cours et ouvrir la salle de classe sur la langue et la culture fran\u00e7aises dans diff\u00e9rents contextes.<\/p>\n<h4>D\u00e9marche :<\/h4>\n<ul>\n<li>R\u00e9flexion sur le caract\u00e8re motivant des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour les apprenants de FLE.<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques existantes, adaptation en fonction des publics et des niveaux.<\/li>\n<li>Cr\u00e9ation d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques \u00e0 partir de diff\u00e9rents supports propos\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>3. La th\u00e9orie des intelligences multiples<\/h2>\n<p>Ce module vise \u00e0 sensibiliser les stagiaires \u00e0 la th\u00e9orie des intelligences multiples en cours de FLE afin de les aider \u00e0 mieux g\u00e9rer l\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des profils d\u2019apprenants au sein d\u2019un m\u00eame groupe.<\/p>\n<p>D\u00e9marche :<\/p>\n<p>Pr\u00e9sentation de la th\u00e9orie des intelligences multiples et d\u00e9termination du profil des stagiaires.<br \/>\nMise en application des \u00e9l\u00e9ments vus en fonction de diff\u00e9rents profils d\u2019apprenants et\/ou d\u2019un groupe classe r\u00e9el ou fictif.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>4. L\u2019exploitation de la chanson en classe de FLE<\/h2>\n<p>Ce module vise \u00e0 donner aux stagiaires de nombreuses pistes pour l\u2019utilisation de la chanson en classe de langue dans le but de varier l\u2019approche grammaticale, lexicale, phon\u00e9tique ou culturelle de la langue.<\/p>\n<h4>D\u00e9marche :<\/h4>\n<ul>\n<li>Discussion sur la place et l\u2019apport de la chanson dans la classe de langue \u00e0 partir de l\u2019exp\u00e9rience de chacun.<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation des diff\u00e9rentes approches et exploitations possibles.<\/li>\n<li>Cr\u00e9ation de fiches p\u00e9dagogiques : travail par groupes et mise en situation.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El CILFA le propone diferentes f\u00f3rmulas para aprender franc\u00e9s en un marco distendido: curso de franc\u00e9s general\u00a0(FLE),\u00a0actividades pedag\u00f3gicas y curso de preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes\u00a0(DELF). 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